L’Institut Supérieur des Techniques Médicales (ISTM) de Kabinda a franchi une étape académique majeure ce vendredi 15 Août 2025 avec le lancement officiel des défenses de mémoires de fin de cycle et de fin d’études. Fidèle à son engagement pour l’innovation, l’ISTM Kabinda a opté pour un format inédit : les soutenances se déroulent par vidéoconférence, une première dans l’histoire.
L’amphithéâtre CT Catherine Kabika Ilunga a été aménagé pour accueillir ces évaluations dans des meilleures conditions. Les familles des finalistes ont répondu présentes, témoignant de leur soutien et de leur fierté face à cette étape importante.
Un appel à la sérénité et au respect
Dans son discours d’ouverture, la Directrice Générale, Catherine Kabika Ilunga, a tenu à rassurer les étudiants : « la défense de mémoire, bien qu’en vidéoconférence, reste une épreuve comme les autres. Il n’y a pas lieu de céder au stress ».
Elle a également insisté sur le maintien d’un climat de paix tout au long des soutenances. Concernant l’accès à la salle de défense, des mesures strictes ont été prises :
Seules les épouses des finalistes mariés sont autorisées à entrer. Pour les polygames, une seule épouse est admise.
Ces dispositions visent à garantir le bon déroulement des évaluations dans le respect des normes académiques.

Six filières concernées dans cette première série
Les soutenances de mémoire concernent six filières clés du domaine médical et sanitaire :
Sciences Infirmières : Orientation, Hospitalière Accoucheuses, EASI (Éducation et Administration Sanitaire Intégrée) Biologie Médicale, Gestion des Institutions Sanitaires, Nutrition Diététique.
Les défenses se poursuivront avec les finalistes du nouveau système LMD jusqu’à la semaine du 18 Août, selon le calendrier établi par la direction de cette pépinière d’enseignement médical.
Le lancement des travaux de défense marque une étape cruciale dans le parcours des étudiants de l’ISTM Kabinda. Il reflète leur engagement, leur rigueur, et la volonté de l’ISTM Kabinda d’intégrer les outils numériques dans l’évaluation académique. Avec la vidéoconférence, les membres du jury qui sont à l’autre bout du monde, interviennent.
✍️ Michael Tenende