Le ministre provincial de l’Éducation de la province de Lomami, Lebon Mpanya Mump’evile, a répondu ce mercredi 4 décembre 2024 à une question d’actualité soulevée par le député provincial Hyppolite Kabangu. La séance s’est déroulée au cours d’une assemblée plénière présidée par Augustin Malangu Ndjibu, vice-président et président ad interim de l’Assemblée provinciale de Lomami (APL).
Le député Hyppolite Kabangu a ouvert les débats en lisant devant ses collègues les trois questions principales qui constituaient sa préoccupation, touchant des aspects clés du secteur éducatif dans la province. À la suite de cette présentation, le ministre provincial a été invité à fournir des éclaircissements aux élus provinciaux.
Une situation éducative complexe:
Dans ses réponses, Lebon Mpanya Mump’evile a d’abord rappelé que la province de Lomami compte deux divisions provinciales de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté :
- Lomami 1, basée à Kabinda, chef-lieu de la province
- Lomami 2, basée à Mwene-Ditu.
Ces deux divisions supervisent un grand nombre d’établissements scolaires, répartis en deux catégories : les établissements subventionnés par l’État et ceux non subventionnés. De même, les enseignants et le personnel administratif se divisent en deux groupes : ceux qui reçoivent des salaires et ceux qui ne sont pas encore pris en charge par le Trésor public.
Malgré les efforts en cours, ces disparités soulignent les défis persistants auxquels fait face le secteur éducatif dans la province, notamment en matière de financement et de gestion des effectifs.
L’intervention du ministre a permis de mettre en lumière la réalité du terrain, mais elle a également suscité des attentes fortes de la part des députés provinciaux et des populations en quête de solutions durables aux problèmes du secteur éducatif.
Benjamin Lubo
